Bildung

Fremdsprachen

Sprachförderung Bilingualer Unterricht Sprachenfolge

 

Sprachförderung

In der Unterstufe bieten wir Förderunterricht in Deutsch und Englisch an.

Im Rahmen unserer Schulpartnerschaften mit Schulen in Frankreich, Großbritannien, Italien und den USA halten sich die Schüler in den jeweiligen Gastgeberfamilien auf. Verkehrssprache ist die jeweilige Landessprache.

Seit dem Schuljahr 2009/10 wird vom Fachbereich Englisch eine Debating-AG durchgeführt (Frau Hugger, Frau Hopp). Ferner werden fremdsprachliche Arbeitsgemeinschaften angeboten, mit dem Ziel, folgende Sprachzertifikate zu erwerben:

DELF: Diplôme d'Etudes en Langue Française,
Frau Jung (bereits seit 2008/09)
CAE: Cambridge Certificate (ESOL),
Frau Wittmer
DELI: Diploma Elementare della Lingua Italiana,
Frau Mattiotti

 

Bilingualer Unterricht

Seit dem Schuljahr 2010/11 bieten wir einen bilingualen Zug (deutsch-englisch) an; die hierfür nötigen Fachlehrer unterrichten bereits seit längerem am GBG. Wir beginnen jeweils mit verstärktem Englischunterricht für alle Schüler der Klassenstufe 5. Die Schüler erhalten von ihren Englisch-Lehrern 1,5 Zusatzstunden Unterricht; nicht, um mehr Vokabeln zu pauken, sondern, um zusätzliche Sprachkompetenz zu erwerben.

In Klassenstufe 6 können die Schüler "versuchsweise" weiter am bilingualen Unterricht teilnehmen. Am Ende dieser Klassenstufe müssen sie sich "endgültig" entscheiden.

Jeweils eine Klasse wird ab Klassenstufe 7 im bilingualen Zug unterrichtet werden. Ab dann erhalten diese besonders begabten oder motivierten Schüler echten bilingualen Unterricht (also abwechselnd auf Englisch und Deutsch) in einzelnen Fächern, z.B. in Geographie, Geschichte, Gemeinschaftskunde oder Biologie (jedes Jahr in einem anderen dieser Fächer).

Details sind in den zugehörigen Kontingentstundentafeln nachzulesen.

Zusatzinformationen zum bilingualen Unterricht:

 

Sprachenfolge

Die Schüler des GBG können im Rahmen der in Baden-Württemberg möglichen Sprachkombinationen aus mehreren Angeboten auswählen.

Für G8neu09 gilt folgende Tabelle:

naturwissenschaftliches Profil sprachliches Profil Sozialethisches Profil
ab Kl. 5 ab Kl. 6 3) ab Kl. 8 ab Kl. 5 ab Kl. 6 3) ab Kl. 8 ab Kl. 5 ab Kl. 6 ab Kl. 8
Englisch Französisch NWT Englisch Französisch Italienisch Englisch Französisch Sozialethik 2)
3) Französisch ab 2009/10 in Kl. 5 ab 2. Hj.     2) Sozialethik derzeit nicht genehmigt

Für G810 gilt:

Ab Schuljahr 2010/11 bietet das GBG einen zusätzlichen Bilingualen Englisch-Zug. Dabei wird allen Schülern der Kl. 5 vertieftes Englisch angeboten, in Kl. 6 nehmen daran nur die interessierten Schüler teil, ab Kl. 7 kann eine Klasse im verbindlichen Bili-E-Zug gebildet werden.

Oben stehende Tabellen verdecken ein wenig den zeitlichen Verlauf über die Klassenstufen hinweg. Daher ist im Folgenden eine andere Darstellung der Dynamik der Fremdspracherziehung in BW / am GBG gegeben.

  1 - 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ab
Ü.schuljahr 2010/11
G810		 Engl. Englisch NGO:
min. eine Fremdsprache vierstündig
bili. E **) biling. Engl.
F *) Französisch
NwT // L/I // SE
*) Französisch am GBG bis 2008/09 ab Kl. 6, ab 2009/10 in Kl. 5 ab 2. Hj. anstelle von F-AG
**) Englisch ab 2010/11 zusätzlicher Bilingualer Englisch-Zug: Kl. 5 für alle, Kl. 6 für interessierte, ab Kl. 7 eine Klasse verbindlicher Bili-E-Zug

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Ti   01.2012